Вектор в Курске
Коллектив автошколы «Вектор» надеется, что совокупность прилагаемых усилий, позволит получить твердые знания и умения, которые помогут нашим выпускникам школы уверенно чувствовать себя на дорогах нашего любимого города Курска и за его пределами.
- История Автошколы «Вектор» в Курске берет свое начало с 90- х годов, когда мы, молодые специалисты, окончившие Курский Государственный педагогический университет, стали перед выбором трудоустройства. Шагая в ногу со временем, созданная на базе университета первая частная автошкола, в которой было предложено попробовать интересную, но непростую работу в качестве мастера производственного обучения вождения легкового автомобиля. Это и определило дальнейшее направление педагогической деятельности. После чего началась ответственная, ежедневная работа по приобретению навыков теоретического и практического преподавания, а также организации учебного процесса в автошколе на практике, подтверждающая законы психологии и дидактики. После анализа и обобщения огромного практического опыта работы в этой сфере нами было принято решение об открытии своей школы, в которой можно было творчески реализовать свои замыслы по методике преподавания опытных водителей.
- В апреле 2007 года, после кропотливой работы по подготовке материально-технической базы и специальной документации, Комитетом образования и науки Курской области была выдана лицензия на право осуществления нами образовательной деятельности. Первый учебный класс, оборудованный согласно требованиям Программ подготовки водителей, был открыт на базе Регионального Открытого Социального Института (РОСИ) и рассчитан, в первую очередь, на обучение студентов и сотрудников данного института. Но ограничиваться на достигнутом было не в наших правилах, самая главная цель - реализация всех своих замыслов, требовала расширения своей учебной базы. Главным приоритетом в данной ситуации был не количественный фактор, а выход на качественно новый уровень преподавания, подготовка специалистов, которые будут задействованы в образовательном процессе. В данной ситуации мы наотрез отказались от существующей практики «перетягивания» преподавателей и инструкторов из других школ, а вплотную занялись подбором и обучением собственных кадров.